Água

Ativ9 Solange Dauebe Unid3 Treslagoas - Presentation Transcript

1. Planeta Água Professores: Dauebe Mohieddine Solange Ferreira de Paula Edna Aparecida de Assis (STE)
2. Produtos de mídias utilizadas • Vídeos do site: http://www.youtube.com/watch ?v=Q2oS5eHfqHY
3. Recursos necessários Data show Computadores/internet Programas Editor de texto Paint
4. Atividade Tema: Água é vida Turma: 3ª fase da EJA Disciplina: Ciências
5. Conteúdos • Estados físicos da água • Mudanças de estados físicos • Ciclo da água
6. Objetivos • Identificar os estados físicos da água; • Reconhecer as mudanças de estados físicos da água; • Reconhecer a água como um bem indispensável à sobrevivência de todos os seres vivos. • Analisar a letra da música: “Planeta água” de Guilherme Arantes;
7. Metodologia 1ª etapa Apresentação de dois vídeos utilizando o data show: • Música:”Planeta Água “ • “Ciclo da água”
8. Alunos assistindo o vídeo na STE
9. 2ª etapa • Abrir um debate com os alunos sobre a importância da água; • Interpretação da letra da música; • Resolução de questões; • Realizar uma discussão sobre os problemas ambientais • Fazer uma descrição ilustrativa da música utilizando o “paint”; • Desenhar o ciclo da água .
10. Imagens dos alunos desenhando no paint.
11. Alguns desenhos feitos no paint
12. Atividade realizada na STE 1.Leia a letra da canção do compositor Guilherme Arantes e depois responda as questões. a. Em que trechos da canção há referências à mudança do estado líquido para o gasoso? E gasoso para o líquido? Quais os nomes dessas mudanças? b. Explique a expressão “Terra planeta água”.
13. Links para os vídeos • http://www.youtube.com/watch?v=xzh0j4xt7io • http://www.youtube.com/watch?v=tK6JTpJNBK