Falta de Iniciativa !!!

OBRAS E RECURSOS DO GOVERNO ANTERIOR COMEÇAM A CHEGAR A IATI

IATI PRÓSPERA

Novo prefeito de Iati está colhendo os frutos da gestão passada.

Os benefícios conseguidos pela gestão Luiz Tenório e Alexandre Tenório, estão começando a chegar a nossa cidade. Mesmo o atual prefeito não fazendo nada e sendo totalmente omisso com relação ao povo de Iati. A cidade começa a executar as obras que foram conseguidas na gestão passada. Obras e recursos que juntos somam mais de sete milhões de reais.

A primeira é o saneamento e esgotamento sanitário do Bairro Bela Vista, Povoado Quati e do distrito de Santa Rosa. Obra que vai beneficiar a população desses locais trazendo mais qualidade de vida para o dia-a-dia dessas pessoas.

Mesmo hoje sendo outro governo, é fato que hoje a população ainda recebe mais benefícios do prefeito anterior do que do prefeito atual. É notório que antes tínhamos um governo que trabalhava em prol do povo. 

Hoje não sei nem se temos governo. Ou melhor, temos sim, um governo opressor, perseguidor, que em nada tem ajudado a melhorar a vida dos iatienses.

Recordo que na gestão passada, havia o racionamento de água, mas não havia a falta de água do jeito que está. Até ano passado tínhamos 22 carros pipa abastecendo o município, hoje ao que parece não tem nenhum. A população sofrendo e o prefeito onde está?

Seguramente, cerca de 75% dos iatienses desaprovam este governo. Os outros 25% estão sendo beneficiados de alguma forma, por exemplo: receberam um emprego pra ganhar um salário mínimo. (enquanto as pessoas que vêm de fora, ganham no mínimo quatro salários mínimo).

Tenho certeza que não era essa a mudança que o povo de Iati esperava. Muita gente já se arrependeu de sua escolha, e por ironia do destino até agora tudo de bom que vem acontecendo é herança do governo anterior.

Salve Jorge? Que nada!

SALVE ALEXANDRE! SALVE LUIZ TENÓRIO!

  

Posso ter defeitos, viver ansioso e ficar irritado algumas vezes, mas não esqueço de que minha vida é a maior empresa do mundo. E que posso evitar que ela vá à falência.
Ser feliz é reconhecer que vale a pena viver, apesar de todos os desafios, incompreensões e períodos de crise.
Ser feliz é deixar de ser vítima dos problemas e se tornar autor da própria história.
É atravessar desertos fora de si, mas ser capaz de encontrar um oásis no recôndito da sua alma.
É agradecer a Deus a cada manhã pelo milagre da vida.
Ser feliz é não ter medo dos próprios sentimentos. É saber falar de si mesmo. É ter coragem para ouvir um “não”. É ter segurança para receber uma crítica, mesmo que injusta.

(Dez leis para ser feliz, Editora Sextante, 2003)

Augusto Cury

Zelinha Morais adicionou 19 fotos.

Alunos do Jardim II da Tia Zélia brincando o Carnaval.

 BRINCADEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL.

A brincadeira expressa á forma como uma criança reflete, ordena, desorganiza, destrói e constrói o mundo á sua maneira. São também um espaço onde a criança pode expressar, de modo simbólico suas fantasias, seus desejos, medos, sentimento agressivos e os conhecimento que vai construindo, a partir das experiências que vivem. Brincar é uma realidade cotidiana na vida das crianças e, para que elas brinquem, é suficiente que não sejam impedidas de exercitar sua imaginação. A imaginação é um instrumento que permite as crianças relacionarem seus interesses e suas necessidades com a realidade de um mundo que poucos conhecem; é o meio que possuem para interagir com o universo dos adultos, universo que já exista quando elas nasceram e que somente poucos puderam compreender. Desde o momento em que nascem e à medida que crescem, as crianças esforçam-se para agir e relacionar-se com o ambiente físico e social que as rodeia – um mundo á sua maneira. Os espaços físicos das creches ou até mesmo escolas que promovem a educação infantil são apropriados para realização das brincadeiras? Os profissionais da educação infantil muitas vezes não estão preparados para as novas exigências do mercado de trabalho. Essas exigências vêm no fazer uma pratica pedagógica inovadora. No processo de aprendizagem é necessário que a criança esteja motivada para que se interesse por uma atividade. E essa motivação influência no seu processo de aprendizagem e na construção de idéias e convicções próprias, fazendo parte integrante de sua personalidade.

BRINCAR DESPERTA A MOTIVAÇÃO PARA A APRENDIZAGEM 

A aprendizagem depende em grande parte da motivação: as necessidades e os interesses das crianças são mais importantes que qualquer outra razão para que ela se ligue a uma atividade e da confiança na sua capacidade de construir uma idéia própria sobre as coisas, assim como exprimir seu pensamento com convicção são característica que fazem parte da personalidade integral da criança.

Dessa forma, o brincar aparece como um elemento de aprendizagem e desenvolvimento de adaptação social, de libertação pessoal e conservação da própria cultura ao encerrar uma série de valores, nomeadamente recreativos, pedagógicos cultural entre outro. Vale ressaltar que o brincar aparece também definido como jogo na teoria piagetiana. Assim, ao longo do período infantil.

No que se referem aos aspectos sócios, os jogos aparecem como instituições sociais capazes de promover a comunicação interpessoal, criando um relacionamento social e á compreensão das regras. Dessa forma, a atividade lúdica como berço obrigatório das atividades intelectuais da criança, sendo por isso, indispensável a pratica educativa. As brincadeiras permitem à exploração de potencial criativo de uma seqüência de ações libertas e naturais em que imaginação se apresenta como atração principal, o que significa dizer por meio do brinquedo, a criança reinventa o mundo e liberam as suas fantasias. É interessante observar que, Vygotsky, o ensino sistemático não é o único fator responsável por alargar os horizontes da zona de desenvolvimento proximal. Ele considera o brinquedo uma importante fonte de promoção de desenvolvimento. Afirma que, apesar do brinquedo não ser o aspecto predominante na infância, ele exerce uma enorme influencia no desenvolvimento infantil. De acordo com Vygotsky, por meio do brinquedo, a criança aprende a atuar numa esfera cognitiva, que depende de motivações internas, Nessa fase (idade pré- escolar) ocorre uma diferenciação entre os campos de significado e da visão. O pensamento, que antes era determinado pelos objetivos do exterior, passa a ser regido pelas idéias.

A criança passa a criar uma situação ilusória, como forma de satisfazer seus desejos não realizáveis, Este é, alias, as características que define o brinquedo, de um modo geral. A criança brinca pela necessidade de agir em relação ao mundo mais amplo dos adultos e não, apenas ao universo dos objetivos a que ela tem acesso (MOYLES, p. 117, 2002).

A brincadeira representa a possibilidade de solução do impasse causado, de um lado, pela necessidade de ação da criança e, de outro, por sua impossibilidade de executar as operações exigidas por essa ação da criança e, de outro, por sua impossibilidade de executar as operações exigidas por essas ações. “A criança quer, ela mesma, guiar o carro , ela quer remar o barco sozinha , ma não pode agir assim, e não pode , principalmente , porque não domina e não pode dominar as operações exigidas pelas condições objetivas reais, ação dado”.

(LEONTIEN, p, 123, 1998). Assim, por meio do brinquedo, as crianças projetam-se nas atividades dos adultos, procurando ser coerentes com os papeis assumidos.

Vagas para cursos

Mais 920 vagas para cursos técnicos gratuitos serão abertas na segunda-feira

Publicação: 15/02/2013 20:08 Atualização: 15/02/2013 22:38

Ao todo, são 17 cursos disponíveis. O de manutenção automotiva é uma das modalidades previstas

Mais 920 vagas em cursos técnicos gratuitos estarão disponíveis aos estudantes pernambucanos a partir de segunda-feira (18). As oportunidades, que integram o  Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec), são destinadas a jovens e adultos que estão cursando o 2º ou 3º ano do ensino médio ou fazem parte do Projeto Travessia, da rede pública de ensino. Bolsistas integrais da rede privada também podem concorrer.

Veja mais empregos, cursos e concursos no portal Admite-se

As inscrições seguirão o critério de ordem de chegada e ocorrerão de 18 de fevereiro a 1º de março (primeira chamada) e de 4 de março a 8 de março para os retardatários, se houver disponibilidade de vagas. Os locais podem ser conferidos no edital disponibilizado pela Secretaria de Educação de Pernambuco (clique aqui).

Após efetuar a pré-matrícula na escola estadual polo, o estudante deve efetivar sua inscrição na instituição que oferece o curso. É preciso apresentar o encaminhamento da pré-matrícula, junto com a declaração de matrícula do ensino médio, cópia da certidão de nascimento ou casamento, cópia do RG, cópia do CPF e duas fotos 3x4. Para se cadastrar, o candidato deve fazer a opção por apenas um curso, de acordo com o turno e o município de sua escolha, em uma das escolas estaduais polo previstas no edital.

Ao todo, são 17 cursos disponíveis, nas seguintes áreas: administração, segurança do trabalho, eletrotécnica, eletromecânica, manutenção automotiva, enfermagem, comércio, secretariado, química, radiologia, sistemas de energia renovável, refrigeração e climatização, edificações, guia de turismo, logística, design de interiores, produção de moda e vestuário.

As 920 vagas serão distribuídas nas várias regiões do estado, nos municípios de Araripina (60), Caruaru (175), Floresta (60), Garanhuns (30), Paulista (20), Petrolina (175), Recife (245), Santa Cruz do Capibaribe (130) e Serra Talhada (25). As aulas terão início em março.

Os cursos serão ministrados pelo Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial (Senac), Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (Senai) e pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão pernambucano (IFPE).

O lado bom da vida

O LADO BOM DA VIDA

Jennifer Lawrence

Bradley Cooper

O Lado Bom da Vida, com direção de David O. Russel, recebeu 8 indicações para o Oscar 2013.  Deve perder as principais estatuetas paraLincoln ou outra produção mais ao gosto da Academia de Hollywood. Nem por isso deixará de encantar as pessoas inteligentes, capazes de apreciar uma verdadeira obra de arte. É um trabalho diferenciado que possibilita uma visão sem preconceitos das pessoas com problemas mentais, além de mostrar de maneira instigante a paixão dos homens por esportes e a beleza da dança.

É correto na abordagem dos temas psicológicos e esteticamente bastante agradável. Faz bem.

Otimista, o filme traz roteiro caprichado, uma vibrante trilha sonora,  é rico nos detalhes e,  na conclusão, em vez de tragédia prefere celebrar a vida com um final feliz digno das grandes histórias de amor.

O elenco é cheio de estrelas. Robert De Niro dispensa comentários, Bradley Cooper está totalmente convincente interpretando um homem com transtorno bipolar e Jennifer Lawrence (a estrela de Jogos Vorazes) brilha tanto que alguns críticos torcem para que ela ganhe o Oscar de Melhor Atriz.

Um programão para o domingo ou qualquer dia da semana. Dificilmente alguém não vai gostar.

Saiba ser você

inson

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Você pode ter defeitos, viver ansioso e ficar irritado algumas vezes,mas não se esqueça de que sua vida é a maior empresa do mundo. E você pode evitar que ela vá a falência. Há muitas pessoas que precisam, admiram e torcem por você. Gostaria que você sempre se lembrasse de que ser feliz não é ter um céu sem tempestade, caminhos sem acidentes, trabalhos sem fadigas, relacionamentos sem desilusões. Ser feliz é encontrar força no perdão, esperança nas batalhas, segurança no palco do medo, amor nos desencontros. Ser feliz não é apenas valorizar o sorriso, mas refletir sobre a tristeza. Não é apenas comemorar o sucesso, mas aprender lições nos fracassos. Não é apenas ter júbilo nos aplausos, mas encontrar alegria no anonimato. Ser feliz é reconhecer que vale a pena viver, apesar de todos os desafios, incompreensões e períodos de crise. Ser feliz é deixar de ser vítima dos problemas e se tornar um autor da própria história. É atravessar desertos fora de si, mas ser capaz de encontrar um oásis no recôndito da sua alma. É agradecer a Deus a cada manhã pelo milagre da vida. Ser feliz é não ter medo dos próprios sentimentos. É saber falar de si mesmo. É ter coragem para ouvir um “não”. É ter segurança para receber uma crítica, mesmo que injusta. Ser feliz é deixar viver a criança livre, alegre e simples que mora dentro de cada um de nós. É ter maturidade para falar “eu errei”. É ter ousadia para dizer “me perdoe”. É ter sensibilidade para expressar “eu preciso de você”. É ter capacidade de dizer “eu te amo”. É ter humildade da receptividade. Desejo que a vida se torne um canteiro de oportunidades para você ser feliz…
E, quando você errar o caminho, recomece.
Pois assim você descobrirá que ser feliz não é ter uma vida perfeita. Mas usar as lágrimas para irrigar a tolerância. Usar as perdas para refinar a paciência. Usar as falhas para lapidar o prazer. Usar os obstáculos para abrir as janelas da inteligência.
Jamais desista de si mesmo.
Jamais desista das pessoas que você ama.
Jamais desista de ser feliz, pois a vida é um espetáculo imperdível, ainda que se apresentem dezenas de fatores a demonstrarem o contrário.

Augusto Cury